28.08.2010
Revoir les sons complexes - Apprendre les mots d'usage courant au CM1
Suite à la demande de quelques collègues, voici comme promis les fiches que j'ai tapées l'an dernier pour les leçons d'orthographe de mes CM1 et CM2, à partir toujours de l'excellent ouvrage "Je mémorise et je sais écrire des mots" de Françoise PICOT.
A savoir, ne sachant pas que j'allais changer d'école à la rentrée, j'avais envisager de taper cette année les listes pour le niveau CM2 et ensuite d'alterner une année sur deux...
Une fiche sur l'alphabet phonétique (pour information des élèves) :
LECON ORTHOGRAPHE 1 L'alphabet phonetique.pdf
La liste des mots à apprendre dans l'année :
LECON ORTHOGRAPHE 2 Les mots que je dois savoir à la fin de l'année.pdf
Les fiches semaine après semaine pour les périodes 1 à 3 :
LECON ORTHOGRAPHE 3 Son ON.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 4 Son EN.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 5 Son IN.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 9 Lettre C.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 10 Son G.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 11 Son J.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 12 Lettre G.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 13 Son é.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 14 Son è.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 15 Son ILL.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 16 Mots en ail, eil, euil, ouil.pdf
Pour les deux dernières périodes, des mots à connaître en dehors des "sons complexes" :
LECON ORTHOGRAPHE 17 Mots à mémoriser chaque semaine.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 18 Mots à mémoriser chaque semaine.pdf
Mon mode de fonctionnement l'an dernier :
Nous découvrions ensemble le son travaillé à l'oral, chaque lundi, avec recherche des mots où le son pouvait être entendu, listage au tableau de ces mots puis identification des différentes graphies possibles. Nous lisions ensuite ensemble la fiche avec surlignage des différentes graphies du son, cette fiche était à relire à la maison et il fallait surligner sur la liste annuelle les mots à apprendre dans la semaine.
Les enfants avaient une fiche d'exercices d'entraînement et d'imprégnation à faire en autonomie pendant la semaine.
Le lundi suivant, on corrigeait les exercices rapidement et on faisait la dictée de mots.
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11.08.2010
Revoir les sons complexes - Apprendre les mots d'usage courant au CE2
En préparation de mon année de CE1-CE2, prenant la suite de mes fiches pour le CE1, voici les fiches d'orthographe pour le CE2. (Ces fiches sont largement inspirées de "Je mémorise et je sais écrire" de Françoise Picot)
Il est prévu de revoir les sons complexes à raison d'un son par semaine avec travail phonologique, de lecture, d'observation le lundi. La mémorisation des mots se fera sur la semaine avec notamment le support de fiches d'exercices d'entraînement et d'imprégnation, qu'il faut encore que je tape... Et enfin, on procédera à la correction des exercices (modalités à définir...) avant la dictée de mots le lundi suivant.
Ce travail concernera les 3 premières périodes.
Pour les 2 dernières périodes, seule la dictée du lundi est conservée. Les mots seront à apprendre en autonomie d'une semaine sur l'autre...
- La fiche récapitulative de tous les mots à apprendre dans l'année :
LECON ORTHOGRAPHE 1 Les mots que je dois savoir écrire à la fin de l'année.pdf
- Les 21 fiches d'orthographe (sons / valeur d'une lettre...) pour les 3 premières périodes :
LECON ORTHOGRAPHE 2 Son ON.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 3 Son EN.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 4 Son IN.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 5 M devant M-B-P.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 6 Son O fermé.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 7 Son O ouvert.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 10 Son J.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 11 Lettre G.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 12 Son S.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 13 Son Z.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 14 Lettre S.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 15 Lettre C.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 16 Son GN.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 17 Son é.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 18 Son è.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 19 Son ILL.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 20 Mots en ail, eil, euil, ouil.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 21 Son E fermé.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 22 Son E ouvert.pdf
- Les listes de mots à apprendre pour les périodes 4 et 5 (une liste par semaine) et deux synthèses sur les différents rôles que peuvent prendre les lettres "T" et "S" :
LECON ORTHOGRAPHE 23 Mots à mémoriser chaque semaine Période 4.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 24 Mots à mémoriser chaque semaine Période 5.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 25 Rôles de la lettre T.pdf
LECON ORTHOGRAPHE 26 Rôles de la lettre S.pdf
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05.08.2010
Revoir les sons - apprendre les mots d'usage courant - Nouvelle version
De nouveau en CE1 (mais en CE1-CE2 cette fois-ci !) l'an prochain, je suis en train de faire le tour de mes anciennes ressources et de les remanier au goût du jour...
Pour commencer, j'ai repris toutes mes fiches de révisions de sons/orthographe, et sur le même modèle, j'ai ajouté des fiches sur les sons simples que je n'avais pas eu besoin de reprendre avec mes anciens élèves, mais dont il semblerait, j'aurai besoin à la rentrée...
Je vous propose donc une nouvelle version de mon fichier d'orthographe (je rappelle au passage que je n'en suis pas la conceptrice, qu'il est très inspiré de l'ouvrage de Claude Picot "J'entends, je vois, j'écris", dont j'ai d'ailleurs cette fois-ci quasiment gardé la progression...) :
- La fiche récapitulative de tous les mots à apprendre dans l'année :
LECON ORTHO 1 Les mots que je dois savoir écrire à la fin de l'année.pdf
- Les 35 fiches-sons (une fiche par semaine) :
LECON ORTHO 11 Son O ouvert.pdf
LECON ORTHO 34 ELLE, ETTE, ESSE, ERRE, ENNE.pdf
LECON ORTHO 35 EIN, IEN et OIN, ION.pdf
LECON ORTHO 36 AI,IA AIN,IAN.pdf
Quelques explications sur l'organisation que je pense adopter :
Je prévois d'étudier un nouveau son chaque lundi, avec une phase, dans un premier temps, orale (lecture de la comptine, découverte du son étudié, recueil sur le tableau de mots dans lesquels on entend le son étudié...) puis de lecture (mise en évidence des graphies possibles, lecture de la fiche avec surlignage des graphies du son étudié pour chaque mot).
Cette fiche sera à relire le lundi soir à la maison.
Je pense que je vais taper une fiche d'exercices d'imprégnation et d'entrainement pour chaque son, que les élèves devront faire sur leur temps libre et me rendre au pus tard le vendredi soir et que les mots seront à apprendre pour la dictée de mots qui aura lieu le lundi, juste avant la découverte du nouveau son de la semaine...
23:57 Publié dans Etude de la langue CE1 | Lien permanent | Commentaires (15) | Envoyer cette note


