05.08.2010
Revoir les sons - apprendre les mots d'usage courant - Nouvelle version
De nouveau en CE1 (mais en CE1-CE2 cette fois-ci !) l'an prochain, je suis en train de faire le tour de mes anciennes ressources et de les remanier au goût du jour...
Pour commencer, j'ai repris toutes mes fiches de révisions de sons/orthographe, et sur le même modèle, j'ai ajouté des fiches sur les sons simples que je n'avais pas eu besoin de reprendre avec mes anciens élèves, mais dont il semblerait, j'aurai besoin à la rentrée...
Je vous propose donc une nouvelle version de mon fichier d'orthographe (je rappelle au passage que je n'en suis pas la conceptrice, qu'il est très inspiré de l'ouvrage de Claude Picot "J'entends, je vois, j'écris", dont j'ai d'ailleurs cette fois-ci quasiment gardé la progression...) :
- La fiche récapitulative de tous les mots à apprendre dans l'année :
LECON ORTHO 1 Les mots que je dois savoir écrire à la fin de l'année.pdf
- Les 35 fiches-sons (une fiche par semaine) :
LECON ORTHO 11 Son O ouvert.pdf
LECON ORTHO 34 ELLE, ETTE, ESSE, ERRE, ENNE.pdf
LECON ORTHO 35 EIN, IEN et OIN, ION.pdf
LECON ORTHO 36 AI,IA AIN,IAN.pdf
Quelques explications sur l'organisation que je pense adopter :
Je prévois d'étudier un nouveau son chaque lundi, avec une phase, dans un premier temps, orale (lecture de la comptine, découverte du son étudié, recueil sur le tableau de mots dans lesquels on entend le son étudié...) puis de lecture (mise en évidence des graphies possibles, lecture de la fiche avec surlignage des graphies du son étudié pour chaque mot).
Cette fiche sera à relire le lundi soir à la maison.
Je pense que je vais taper une fiche d'exercices d'imprégnation et d'entrainement pour chaque son, que les élèves devront faire sur leur temps libre et me rendre au pus tard le vendredi soir et que les mots seront à apprendre pour la dictée de mots qui aura lieu le lundi, juste avant la découverte du nouveau son de la semaine...
23:57 Publié dans Etude de la langue CE1 | Lien permanent | Commentaires (15) | Envoyer cette note
29.08.2009
Classeur-Outils CE1 - Orthographe - Vocabulaire - Observation de la langue
Voici la suite de mon Classeur-Outils pour le CE1...
Pour la partie "Orthographe", les fiches de révisions de sons / apprentissage des mots usuels sont déjà en ligne. Il s'agit donc ici de leçons ciblées sur des points précis.
Pour la partie "Vocabulaire", il manque la fiche sur l'alphabet, les consonnes et les voyelles que j'ai effacé par mégarde peu de temps après l'avoir faite (en reprenant la mise en page !), j'essaierai de la refaire à l'occasion...
Dans cette partie, il y a aussi des fiches liées au vocabulaire travaillé par l'intermédiaire des réseaux de lecture et projet d'écriture qui y sont attachés, que je ne mets pas en ligne, car ce sont des outils construits avec les enfants, qui ne peuvent pas être transposés tels quel...
Enfin, les fiches "Le mot du jour" correspondent à une activité proposée par Renée Léon dans son excellent ouvrage "Un jour, un mot". Il s'agit d'"élire" et de conserver le mot vedette de la journée (Cf page 87 de son livre). J'ai adopté son dispositif en rajoutant une recherche dans le dictionnaire, persuadée que c'est en l'utilisant quotidiennement et au plus tôt, que les enfants apprennent à s'en servir correctement...
Pour la partie "Observation de la langue", je n'ai pas sauvegardé toutes mes fiches. Ce sont le plus souvent des listes analogiques sur des faits de langue qui nous interrogent ou nous posent problème . J'ai suspendu un fil dans ma classe, sur lequel j'ai mis des cintres à pinces avec des affiches : on a les phrases avec "à", les phrases avec "ses", les phrases avec des verbes conjugués avec "ils", des mots en "eur".... Quand une liste est assez fournie, on prend le temps de regarder ce qui est pareil, ça peut en rester simplement à l'observation d'un fait de langue ou aller vers une première stucturation et une leçon. Pour certaines listes analogiques, j'avais préparé un tableau sur une fiche du classeur-outils que les enfants remplissaient au fur et à mesure, pour d'autres, je leur ai tapé entièrement, enfin d'autres sont restées juste sur affiche et sont parties avec eux au CE2...
- La partie Orthographe :
CLASSEUR OUTILS ORTHO e accent aigu ou e.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO e accent grave ou e.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO C ou C cedille.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO C ou QU.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO Decoupage syllabes.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO G ou GU.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO J, G ou GE.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO lettres muettes adjectifs.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO M devant M,B,P.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO S ou SS.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO Grille de relecture et correction.pdf
- La partie Vocabulaire :
CLASSEUR OUTILS VOC Le mot du jour.pdf
- La partie Observation de la langue :
CLASSEUR OUTILS OBSERVATION DE LA LANGUE Des verbes au pluriel ILS ou ELLES.pdf
CLASSEUR OUTILS OBSERVATION DE LA LANGUE Des verbes au pluriel NOUS.pdf
CLASSEUR OUTILS OBSERVATION DE LA LANGUE Des verbes au singulier IL ELLE ou ON.pdf
CLASSEUR OUTILS OBSERVATION DE LA LANGUE Phrase point d'exclamation.pdf
CLASSEUR OUTILS OBSERVATION DE LA LANGUE Phrase point d'interrogation.pdf
NB : Les fiches ne sont pas présentées dans l'ordre chronologique, comme je ne les ai pas numérotées quand je les ai "nommées", mon ordinateur les a rangé dans l'ordre alphabétique. A vous de piocher dans l'ordre qui vous convient...
09:44 Publié dans Etude de la langue CE1 | Lien permanent | Commentaires (4) | Envoyer cette note | Tags : leçons, ce1, étude de la langue
03.05.2009
Revoir les sons - apprendre l'orthographe des mots courants - DEUXIEME TRIMESTRE
Voici la suite des fiches aide-mémoire de ma classe, dont nous servons en lecture pour revoir les sons et en orthograhe pour apprendr les mots d'usage courant.
CLASSEUR OUTILS ORTHO 14 Son AN.pub.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 15 Son ON.pub.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 16 Son OI.pub.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 17 Son IN.pub.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 18 Son GN.pub.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 19 Son ILL.pub.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 20 Lettre X.pub.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 21 Lettre H.pub.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 22 AI,IA AIN,IAN.pub.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 23 EIN, IEN.pub.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 24 OIN, ION.pub.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 25 ELLE, ETTE, ESSE, ERRE, ENNE.pub.pdf
17:59 Publié dans Etude de la langue CE1 | Lien permanent | Commentaires (6) | Envoyer cette note | Tags : orthographe, dictée
07.01.2009
Revoir les sons - apprendre l'orthographe des mots courants - PREMIER TRIMESTRE
Chaque semaine, le mardi nous travaillons sur un nouveau son.
Ce n'est pas une découverte puisque tous les sons ont déjà été vus en CP mais un rappel et un approfondissement.
Après la lecture (2 ou 3 fois) par la maîtresse d'une comptine contenant majoritairement le son étudié, les élèves proposent des mots dont ils pensent qu'ils contiennent le son en question. Si le mot proposé contient bien le son étudié, il est écrit au tableau.
Les mots écrits au tableau sont classés par graphies, sans que celles-ci ne soient inscrites à l'avance. Les différentes graphies sont mise en évidence à la fin du classement des mots proposés, quand le corpus de mots est assez important pour pouvoir repérer les analogies et les différences.
A l'issue de cette première synthèse, nous faisons quelques jeux oraux puis nous lisons la fiche aide-mémoire qui ira dans le classeur-outils.
Cette fiche est à relire à la maison pour le jeudi.
Le jeudi, nous la relisons en classe puis nous faisons des exercices écrits visant le réemploi et une première mémorisation des mots.
Les mots à apprendre sont à copier à la maison le jeudi soir et à apprendre le vendredi soir pour la dictée de mots du lundi.
Je vous propose ici les fiches aide-mémoire du premier trimestre :
CLASSEUR OUTILS ORTHO 1 Son I.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 2 Son O.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 3 Son O ouvert.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 4 Son é.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 5 Son è.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 6 Son E fermé.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 7 Son E ouvert.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 8 Son S.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 9 Son Z.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 10 Son F.pdf
CLASSEUR OUTILS ORTHO 11 Son K.pdf
17:10 Publié dans Etude de la langue CE1 | Lien permanent | Commentaires (6) | Envoyer cette note | Tags : orthographe, fiche son, révisions sons, lecture, ce1