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22/08/2012

"Mes leçons de français" du CE1 au CM2 - Partie 3 (Orthographe grammaticale)

La suite des deux notes précédentes : ici et ici.

Exemple leçon ortho.jpg

Voici les leçons concernant la partie Orthographe grammaticale à télécharger : 

Mes leçons de Français ORTHOGRAPHE CE1.pdf

Mes leçons de Français ORTHOGRAPHE CE2.pdf

Mes leçons de Français ORTHOGRAPHE CM1 et CM2.pdf

@ suivre : la partie 4 (Vocabulaire)!


21/08/2012

"Mes leçons de français" du CE1 au CM2 - Partie 2 (Conjugaison)

Pour faire suite à cette note : "Mes leçons de Français" du CE1 au CM2, sommaire & Partie Grammaire ;

voici les leçons concernant la partie conjugaison à télécharger :

Mes leçons de Français CONJUGAISON CE1.pdf

Mes leçons de Français CONJUGAISON CE2.pdf

Mes leçons de Français CONJUGAISON CM1 et CM2.pdf

 

Exemple leçon conjugaison.jpg

@ suivre : la partie 3 (Orthographe grammaticale) !

 

"Mes leçons de français" du CE1 au CM2 - Sommaire & Partie 1 (Grammaire)

Dans mon école, pour mettre en place des outils de cycle au Cycle 3, ce n'est pas trop dur puisque nous ne sommes que 2 maîtresses. 
Cela va faire ma 3ème rentrée dans cette école et dès la 1ère année, avec ma collègue Cathy, nous avons travaillé ensemble.

Après avoir testé le grand classeur Français/Maths allant du CE1 au CM2 (restant en classe) avec une "valise" permettant d'avoir avec soi les leçons en cours et un archivage dans le classeur à l'issue des évaluations; nous préférons revenir à un cahier petit format de 140 pages pour le français, un petit cahier de 96 pages spécifiques à l'orthographe lexicale et un cahier de 140 pages pour les mathématiques.

Avant dans notre classeur, nous avions mis une page sommaire pour chaque partie que nous remplissions au fur et à mesure des leçons et nous utilisions la même maquette, la même présentation pour nos leçons avec le même codage et un code couleur pour chaque matière (nous photocopions les leçons sur du papier de la couleur de l'intercalaire de la matière).

Cet été, nous avons repris nos progressions, nos manuels et surtout les programmes et nous avons établi un sommaire commun pour toutes nos leçons du CE1 au CM2 en partant de l'idée de ne pas répéter ce qui avait déjà été vu lors d'une année précédente mais que la leçon pouvait être par contre complétée. Les leçons sont toutes tapées sur le même modèle et seront données au fur et à mesure aux élèves, une place étant réservée pour les leçons qui seront amendées les années suivantes. Sur chaque sommaire, des cases CE1 / CE2 / CM1 / CM2 seront surlignées au fur et à mesure des apprentissages et des révisions...

Plusieurs objectifs à cette organisation : que les élèves puissent se rendre compte de la continuité de leurs apprentissages, favoriser l'emploi de ces cahiers comme de réels cahiers outils dans lesquels on puisse se retrouver facilement et ... limiter la consommation de papier.

 Voilà, ce sont des outils qui restent à tester et qui feront peut-être l'objet de modifications l'année prochaine en fonction de notre utilisation et de notre vécu cette année..


Si vous désirez les tester avec nous, nous les mettons à votre disposition... N'hésitez pas à nous faire partager vos remarques...

 

couverture mes leçons de français.jpg  Sommaire Mes leçons de français.jpg

 

Le sommaire à télécharger :

Mes leçons de Français SOMMAIRE.pdf

 

Sommaire grammaire page1.jpgExemple leçon grammaire.jpg

  

La partie Grammaire : 

Mes leçons de Français GRAMMAIRE CE1.pdf

Mes leçons de Français GRAMMAIRE CE2.pdf

Mes leçons de Français GRAMMAIRE CM1.pdf

Mes leçons de Français GRAMMAIRE CM2.pdf

 

A NOTER : toutes les leçons sont prêtes à imprimer en format 4 par page.

 

@ suivre : la partie 2 (conjugaison)!


 

11/08/2010

Revoir les sons complexes - Apprendre les mots d'usage courant au CE2

En préparation de mon année de CE1-CE2, prenant la suite de mes fiches pour le CE1, voici les fiches d'orthographe pour le CE2. (Ces fiches sont largement inspirées de "Je mémorise et je sais écrire" de Françoise Picot)

 

Il est prévu de revoir les sons complexes à raison d'un son par semaine avec travail phonologique, de lecture, d'observation le lundi. La mémorisation des mots se fera sur la semaine avec notamment le support de fiches d'exercices d'entraînement et d'imprégnation, qu'il faut encore que je tape... Et enfin, on procédera à la correction des exercices (modalités à définir...)  avant la dictée de mots le lundi suivant.
Ce travail concernera les 3 premières périodes.

Pour les 2 dernières périodes, seule la dictée du lundi est conservée. Les mots seront à apprendre en autonomie d'une semaine sur l'autre...

 

- La fiche récapitulative de tous les mots à apprendre dans l'année :

LECON ORTHOGRAPHE 1 Les mots que je dois savoir écrire à la fin de l'année.pdf

 

- Les 21 fiches d'orthographe (sons / valeur d'une lettre...) pour les 3 premières périodes :

LECON ORTHOGRAPHE 2 Son ON.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 3 Son EN.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 4 Son IN.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 5 M devant M-B-P.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 6 Son O fermé.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 7 Son O ouvert.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 8 Son K.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 9 Son G.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 10 Son J.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 11 Lettre G.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 12 Son S.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 13 Son Z.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 14 Lettre S.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 15 Lettre C.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 16 Son GN.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 17 Son é.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 18 Son è.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 19 Son ILL.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 20 Mots en ail, eil, euil, ouil.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 21 Son E fermé.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 22 Son E ouvert.pdf

 

- Les listes de mots à apprendre pour les périodes 4 et 5 (une liste par semaine) et deux synthèses sur les différents rôles que peuvent prendre les lettres "T" et "S" :

LECON ORTHOGRAPHE 23 Mots à mémoriser chaque semaine Période 4.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 24 Mots à mémoriser chaque semaine Période 5.pdf


LECON ORTHOGRAPHE 25 Rôles de la lettre T.pdf

LECON ORTHOGRAPHE 26 Rôles de la lettre S.pdf